Новости МО Иркутской области

В Иркутске продолжается реализация проектов и акций Уполномоченного по правам ребенка РФ

23.10.2026

В новом учебном году муниципальные образовательные организации города Иркутска продолжают принимать участие в проектах и акциях Уполномоченного по правам ребенка РФ «Могу чувствовать», «Дарю тепло», «Родительская гостиная». Мероприятия направлены на укрепление детско‑родительских отношений, развитие эмоционального интеллекта у детей и повышение родительской компетентности.

В новом учебном году муниципальные образовательные организации города Иркутска продолжают принимать участие в проектах и акциях Уполномоченного по правам ребенка РФ «Могу чувствовать», «Дарю тепло», «Родительская гостиная». Мероприятия направлены на укрепление детско‑родительских отношений, развитие эмоционального интеллекта у детей и повышение родительской компетентности.

В частности, в рамках «Родительской гостиной» в Центре образования № 10 состоялась встреча с родителями учащихся. Темой акции стали медиативные технологии в разрешении конфликтов.

Основная цель мероприятия - повысить родительскую компетентность: научить взрослых распознавать причины конфликтов с детьми и применять инструменты медиации для поиска взаимоприемлемых решений и сохранения доверительных отношений.

В ходе встречи участники совместно разбирали реальные и смоделированные конфликтные ситуации в детско‑родительских отношениях и обсуждали подходящие техники их разрешения. Практические навыки отрабатывались через специально подобранные игры и упражнения: «Петля понимания», «Отражение чувств», «Рефрейминг», «Я‑сообщение». В неформальной обстановке родители делились личным опытом и оказывали друг другу эмоциональную поддержку.

По итогам встречи участникам вручили памятки с практическими советами по предупреждению конфликтов и сохранению уважительного тона в общении. Педагог‑психолог также порекомендовала использовать «Тетради самопомощи» для детей — в них можно фиксировать и отрабатывать техники саморегуляции.

В рамках проекта «Могу чувствовать» педагог-психолог провела с детьми занятие, на котором обсуждались особенности проявления этих эмоций: какие ощущения они вызывают, в каких жизненных ситуациях чаще всего возникают. Отдельное внимание было уделено чувству коллективизма и единения, взаимоподдержке и значимости вклада каждого ребёнка в сплочение коллектива.

Важной частью занятия стал просмотр короткометражного фильма «ЛОМА». Основная ценность, заложенная в картине, - коллективизм: общий результат важнее личной репутации и страха выглядеть смешно. Ещё одна важная идея фильма - единство как готовность быть рядом с тем, кого другие не принимают, и делить с ним не только успех, но и риск.

После просмотра был проведён анализ фильма, организован обмен впечатлениями и рефлексия, позволившие детям глубже осмыслить увиденное и соотнести его с личным опытом.